7月14日下午14:30，学工部心理中心在综合楼308室开展第四次专职教师案例督导，心理中心全体专职老师7人参加。督导活动由柏松杉老师报告案例，注册心理师罗维老师主持，活动共持续了一个半小时。

本次督导探讨了一名在疫情期间出现社交恐怖症的大一男生，咨询在网络上进行，共进行了七次，咨询师采用绘画的艺术治疗进行工作，详细的叙述了咨询的过程，并展示了学生的艺术作品。来访学生经过七次的心理咨询后状态发生了明显的变化，社交恐怖问题得到了缓解。各位咨询师基于萨提亚治疗，认知疗法，家庭关系等不同视角对来访的学生进行了个案概念化的剖析，帮助咨询师从不同视角理解和看待来访学生的心理困惑。由于来访者之前是柏老师课程中的学生，由于其不积极主动，回避等特点，咨询师对于学生的主动来访非常意外，也觉察到内心里其实并不是很喜欢该学生。不过咨询师的专业素养可以让柏老师放下对学生的偏见，稳定的开展工作。

这次督导是本学期专职心理教师最后一次案例督导，王军妮主任要求各位咨询师在今后的咨询过程中秉承热心，耐心的态度开展长程心理咨询工作，提高专职心理咨询师的专业化和职业化发展。今后心理中心将定期开展案例督导工作，提升咨询师的专业能力，还将邀请水平更高的校外督导师对本校的老师进行规范化督导。